- Núcleo de Pesquisa em Estudo em Educação em Ciências e Matemática.
O presente grupo tem como objetivo a pesquisa na área de Ensino em Ciências e Matemática, imbuído do conceito amplo de Ciência, a realização de estudos sistematizados na perspectiva de desenvolver experiências metodológicas e práticas pedagógicas de caráter inovador com a educação básica e o profissional em formação, como forma de contribuir para a elevação da qualidade do Ensino Básico a partir dos Cursos de Licenciatura em Ciências Biológicas, Física, Química, Matemática e Pedagogia da Universidade Estadual de Roraima. Objetiva, ainda, contribuir efetivamente para formação dos formadores de professores, em especial os docentes que atuam nas Licenciaturas em Química, Física, Biologia, Matemática e Pedagogia, concorrendo, assim, para mudanças de patamar na qualidade do ensino e da pesquisa na Região Amazônica.
O Grupo de Pesquisa de Didática da Resolução de Problemas em Ciências e Matemática é formado por pesquisadores vinculados ao Mestrado Profissional de Ensino Ciências (UERR), Mestrado em Educação (UERR), Doutorado em Educação em Ciências e Matemática (REAMEC), Licenciatura em Matemática (UFRR) e Educação Básica do Estado de Roraima. O grupo propõe explicar a relação dialética entre o processo de ensino aprendizagem de conceitos, procedimentos, e atitudes na formação das ações mentais e a criatividade dos estudantes através de um ensino problematizador para construção de um sistema de ações mentais adequado ao Ensino de Ciências e Matemática na Amazônia. As teorias que fundamentam as pesquisas são: histórica cultural da Atividade de Vigotsky, Rubinstein e Leóntiev; formação por etapas das ações mentais de Galperin, direção da atividade de estudo de Talízina, o ensino problematizador de Majmutov e Aprendizagem Significativo de Ausubel.