{"id":368,"date":"2018-09-12T12:56:07","date_gmt":"2018-09-12T15:56:07","guid":{"rendered":"http:\/\/https:\/\/propei.uerr.edu.br\/mpspdhc\/?page_id=368"},"modified":"2024-04-18T14:12:36","modified_gmt":"2024-04-18T17:12:36","slug":"sobre","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/propei.uerr.edu.br\/ppgdhc\/sobre\/","title":{"rendered":"Sobre"},"content":{"rendered":"

Objetivos do Programa<\/strong><\/p>\n

O (MPSPDHC) tem como objetivo geral a forma\u00e7\u00e3o de recursos humanos qualificados e com conhecimentos necess\u00e1rios para contribuir no desenvolvimento social, cultural, pol\u00edtico, econ\u00f4mico e cient\u00edfico. Entre os objetivos espec\u00edficos do Mestrado, podemos citar:<\/p>\n

Objetivos Espec\u00edficos:<\/p>\n

    \n
  1. I) Objetiva-se estimular o respeito aos direitos humanos, fomentando a forma\u00e7\u00e3o cidad\u00e3 e a defesa da seguran\u00e7a p\u00fablica, como forma de sustentabilidade local, regional e global. II) Oportunizar aos acad\u00eamicos aprendizados e viv\u00eancias em Seguran\u00e7a P\u00fablica, Direitos Humanos e Cidadania atrav\u00e9s do ensino, da pesquisa cient\u00edfica e da a\u00e7\u00e3o participativa.<\/li>\n<\/ol>\n

    III) Formar profissionais competentes, aptos a exercerem fun\u00e7\u00f5es relativas \u00e0 \u201cSeguran\u00e7a P\u00fablica\u201d, tendo como perspectiva de atua\u00e7\u00e3o o respeito aos Direitos Humanos e aos deveres da Cidadania.<\/p>\n

      \n
    1. IV) Estimular a qualifica\u00e7\u00e3o profissional em n\u00edvel de formar posi\u00e7\u00f5es de lideran\u00e7a nas diversas for\u00e7as policiais, civis e militares, assim como no corpo de bombeiros, em servi\u00e7os de intelig\u00eancia e setores da gest\u00e3o p\u00fablica de seguran\u00e7a e em \u00f3rg\u00e3os privados que tenham preocupa\u00e7\u00f5es correlatas.<\/li>\n
    2. V) Aumentar a base de conhecimentos sobre Seguran\u00e7a P\u00fablica, Direitos Humanos e Cidadania.<\/li>\n<\/ol>\n

      \n

      Contextualiza\u00e7\u00e3o do Programa e suas principais atividades em 2017 <\/strong><\/p>\n

      O Programa de Mestrado Profissional em Seguran\u00e7a P\u00fablica, Direitos Humanos e Cidadania fomentou a realiza\u00e7\u00e3o de diversas atividades ano base de 2017. Participamos da Comiss\u00e3o Organizadora e das atividades do II Encontro de Ensino, Pesquisa e Extens\u00e3o da UERR \u2013 II EEPE\/UERR<\/a> realizado na cidade de Boa Vista, Roraima, entre os dias 06 a 08 de junho de 2017. O Encontro abrangeu debates relacionados aos Desafios da Educa\u00e7\u00e3o Superior em Roraima: Perspectivas do mercado de trabalho em face das atuais pol\u00edticas p\u00fablicas. Professores e acad\u00eamicos apresentaram trabalhos e discutiram sobre os desafios da educa\u00e7\u00e3o superior em rela\u00e7\u00e3o \u00e0s pol\u00edticas p\u00fablicas e a inser\u00e7\u00e3o no mercado de trabalho. Em parceria e articula\u00e7\u00e3o com o curso de gradua\u00e7\u00e3o em Seguran\u00e7a P\u00fablica da UERR, organizamos o I Congresso Estadual de Seguran\u00e7a P\u00fablica<\/a>. O evento aconteceu no dia 19 de setembro, contando com mesas redondas, palestras sobre a Pol\u00edcia Militar e o Policiamento Ostensivo Fardado, Novas perspectivas para o sistema prisional do Estado de Roraima, O Ensino Militar para as crian\u00e7as e adolescentes na rede de Ensino P\u00fablico do Estado de Roraima, A atribui\u00e7\u00e3o da Pol\u00edcia Federal na Amaz\u00f4nia, Combate ao Tr\u00e1fico de Drogas no Estado de Roraima, e Sistema de Seguran\u00e7a P\u00fablica. Tais discuss\u00f5es foram pautadas a partir de palestras e dos grupos de trabalho (GTs). Em rela\u00e7\u00e3o com as linhas de pesquisa do programa, organizamos os GT\u2019s: Debates contempor\u00e2neos sobre Seguran\u00e7a P\u00fablica (Reflex\u00e3o e an\u00e1lise sobre os temas ligados \u00e0 viol\u00eancia nas \u00c1reas Urbanas e Rurais, envolvendo Mulheres, Crian\u00e7as e Adolescentes, Idosos e Portadores de Necessidades Especiais, Tr\u00e2nsito, Tr\u00e1fico e Uso de Drogas Il\u00edcitas); Gest\u00e3o P\u00fablica em Seguran\u00e7a P\u00fablica (Debates sobre os m\u00e9todos e princ\u00edpios utilizados na Gest\u00e3o da Seguran\u00e7a P\u00fablica, sua fun\u00e7\u00e3o no discurso jur\u00eddico e o atual est\u00e1gio da discuss\u00e3o sobre a tem\u00e1tica); Aspectos Constitucionais da Seguran\u00e7a P\u00fablica (Pretendeu estimular pesquisas que abordassem a Seguran\u00e7a p\u00fablica a partir de um vi\u00e9s Constitucional); Aspectos Constitucionais da Defesa Civil (Abordou a Defesa Civil a partir de um vi\u00e9s Constitucional). Foi realizado, com pioneirismo e proje\u00e7\u00e3o regional, nacional e internacional, o I Semin\u00e1rio do Mestrado em Seguran\u00e7a P\u00fablica, Direitos Humanos e Cidadania da UERR<\/a> – 13 e 14 de Novembro de 2017. Este evento ocorreu de forma articulada com a IV Semana Jur\u00eddica da UERR<\/a>. Essa parceria foi interessante, por relacionar os temas comuns das pesquisas do programa de mestrado com as pesquisas nas gradua\u00e7\u00f5es.\u00a0 A realiza\u00e7\u00e3o destes eventos se justificou pelas seguintes raz\u00f5es: 1) falta de eventos significativos na \u00e1rea de Seguran\u00e7a P\u00fablica no Estado de Roraima; 2) oportunidade de os alunos do Mestrado Profissional em Seguran\u00e7a P\u00fablica, Direitos Humanos e Cidadania da UERR entrar em contato com pesquisas e pesquisadores de outras institui\u00e7\u00f5es de ensino superior do Brasil e do estrangeiro; 3) possibilidade de participa\u00e7\u00e3o de pesquisadores renomados, na qualidade de membros externos, em bancas de exame de qualifica\u00e7\u00e3o e defesa de mestrado dos estudantes do Programa de Mestrado; 5) pela necessidade de ter um espa\u00e7o de socializa\u00e7\u00e3o do conhecimento e de apresenta\u00e7\u00e3o das pesquisas dos professores do referido Programa; e 6) internacionaliza\u00e7\u00e3o do Programa. Em vista das atividades citadas, foi fundamental e bem-sucedida a articula\u00e7\u00e3o entre o Programa de Mestrado com os cursos de gradua\u00e7\u00e3o em Seguran\u00e7a P\u00fablica, Direito e Filosofia. O programa de Mestrado, ao fomentar parcerias, operou como um centro aglutinador de discuss\u00f5es e pesquisas. Atrav\u00e9s destes eventos e suas repercuss\u00f5es, professores e acad\u00eamicos apontavam a necessidade de criar grupos de pesquisa e n\u00facleos de estudos. Trabalhamos na proposta durante o ano de 2017 e efetivamos o cadastro, no diret\u00f3rio dos grupos de pesquisa da Capes, do \u201cNEV \u2013 UERR\u201d (N\u00facleo de Estudos da Viol\u00eancia). Com o NEV o Mestrado Profissional em Seguran\u00e7a P\u00fablica, Direitos Humanos e Cidadania da UERR pretende: Forma\u00e7\u00e3o de grupos de estudos; Amplia\u00e7\u00e3o de estudos e debates sobre a viol\u00eancia; Fomento de pesquisas e a\u00e7\u00f5es que ser\u00e3o apresentadas atrav\u00e9s de artigos cient\u00edficos a serem enviados para revistas indexadas, que retratem as discuss\u00f5es dentro das linhas de pesquisa; Em conjunto com os cursos parceiros, promoveremos Congressos, mesas redondas, comunica\u00e7\u00f5es, oficinas, mini-cursos, etc, fomentando o debate entorno dos temas relativos ao Grupo de Pesquisa. Dentro deste panorama de contextualiza\u00e7\u00e3o das atividades do Programa de Mestrado, estas tamb\u00e9m compreendem, naturalmente, disciplinas, semin\u00e1rios e pesquisas, al\u00e9m de outras atividades desenvolvidas pelos docentes e discentes vinculados, as quais s\u00e3o articuladas com outros programas de gradua\u00e7\u00e3o e p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o da UERR bem como com institutos de pesquisa e universidades, nacionais e estrangeiras. O curso tem como \u00e1rea de concentra\u00e7\u00e3o Seguran\u00e7a P\u00fablica, Direitos Humanos e Cidadania e se organiza em duas linhas de pesquisa: Conflitos, Crime, Viol\u00eancia e Direitos Humanos; Defesa Social, Gest\u00e3o P\u00fablica e Sustentabilidade.<\/p>\n

      \n

      Estrutura Curricular<\/strong><\/p>\n

      O Curso de Mestrado Profissional em Seguran\u00e7a P\u00fablica, Direitos Humanos e Cidadania da UERR, compreende os seguintes componentes curriculares: disciplinas obrigat\u00f3rias do n\u00facleo comum e disciplinas opcionais; semin\u00e1rios de pesquisa; atividades complementares, participa\u00e7\u00e3o em grupos e n\u00facleos de estudos e pesquisas; t\u00f3picos especiais e avan\u00e7ados e estudos orientados de disserta\u00e7\u00e3o. O Curso de MPSPDHC ser\u00e1 conclu\u00eddo pelos discentes mediante aprova\u00e7\u00e3o de uma disserta\u00e7\u00e3o ou trabalho equivalente avaliado por uma banca examinadora. Um ter\u00e7o (1\/3) das disciplinas opcionais podem ser cursadas em outros programas de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o recomendados pela CAPES.<\/p>\n

      O discente do Curso de MPSPDHC dever\u00e1 completar pelo menos 32 (trinta e duas) unidades de cr\u00e9ditos que correspondem a 480 (quatrocentos e oitenta) horas de atividades assim distribu\u00eddas:<\/p>\n

        \n
      1. a) Disciplinas obrigat\u00f3rias: 7 (sete) cr\u00e9ditos;<\/li>\n
      2. b) Disciplinas n\u00e3o obrigat\u00f3rias: 19 (dezenove) cr\u00e9ditos;<\/li>\n
      3. c) Atividades Complementares: 2 (dois) cr\u00e9ditos;<\/li>\n
      4. d) Defesa da Disserta\u00e7\u00e3o ou Trabalho Equivalente: 4 (quatro) cr\u00e9ditos.<\/li>\n<\/ol>\n

        As atividades do Curso de MPSPDHC compreendem disciplinas, semin\u00e1rios, pesquisas, al\u00e9m de outras atividades desenvolvidas pelos docentes e discentes vinculados ao curso, as quais poder\u00e3o ser articuladas com outros programas de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o da UERR, como institutos de pesquisa em universidades nacionais e\/ou internacionais. Experi\u00eancias inovadoras de forma\u00e7\u00e3o<\/p>\n

        \n

        Experi\u00eancias inovadoras de forma\u00e7\u00e3o no MPSPDHC<\/strong><\/p>\n

        O car\u00e1ter profissional do Programa de Mestrado levanta desafios que remetem \u00e0 iniciativa de formar acad\u00eamicos em n\u00edvel de Mestrado, mantendo o rigor acad\u00eamico, por\u00e9m, voltado \u00e0s especificidades e necessidades da sociedade, do mercado de trabalho, das empresas e dos setores p\u00fablico e privado. Neste sentido, uma das experi\u00eancias inovadoras que estamos desenvolvendo \u00e9 a no\u00e7\u00e3o de “produto” como o resultado da pesquisa dos mestrandos. Antes dos Mestrados profissionais, a ideia da Disserta\u00e7\u00e3o e da Tese como componentes \u00faltimos e obrigat\u00f3rios para as atividades de conclus\u00e3o de curso Stricto Senso, era un\u00e2nime e inabal\u00e1vel. Por\u00e9m, professores e acad\u00eamicos abra\u00e7aram a ideia e entendem, hoje, a import\u00e2ncia de desenvolver experi\u00eancias inovadoras de forma\u00e7\u00e3o atrav\u00e9s do desenvolvimento de produtos que gerem conhecimento, ao mesmo tempo em que contribuam, de alguma forma, para a sociedade civil organizada, para os setores p\u00fablico e privado. Compreendemos, dessa forma, que a mudan\u00e7a da cultura acad\u00eamica para a admiss\u00e3o da forma\u00e7\u00e3o profissional rigorosa a n\u00edvel Stricto Senso, \u00e9 um elemento de inova\u00e7\u00e3o com o qual estamos trabalhando seriamente. Desse modo, a forma\u00e7\u00e3o oferecida pelo Mestrado \u00e9 inovadora, pois articula de modo singular a pr\u00e1tica (dos acad\u00eamicos que j\u00e1 ocupam postos de trabalho relacionados \u00e0s suas respectivas pesquisas), com a rigorosidade da pesquisa cient\u00edfica Universit\u00e1ria. Demais, os acad\u00eamicos que ainda n\u00e3o atuam profissionalmente na \u00e1rea, enquanto acad\u00eamicos e pesquisadores, preparam suas pesquisas e produtos finais voltados a inovadoras contribui\u00e7\u00f5es fundamentais \u00e0 sociedade.<\/p>\n

        \n

        Indicadores de integra\u00e7\u00e3o com a gradua\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n

        O Programa de Mestrado Profissional em Seguran\u00e7a P\u00fablica, Direitos Humanos e Cidadania da UERR promoveu diversas a\u00e7\u00f5es, pesquisas e eventos, articulados tanto com o curso de Bacharelado em Seguran\u00e7a P\u00fablica da UERR como tamb\u00e9m em articula\u00e7\u00e3o com cursos como Filosofia, Direito, Hist\u00f3ria, etc. Tendo em vista o ano base de 2017, o programa de Mestrado participou, em articula\u00e7\u00e3o com os cursos de gradua\u00e7\u00e3o e p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o da UERR, da Comiss\u00e3o Organizadora e das atividades do II ENCONTRO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENS\u00c3O DA UERR \u2013 II EEPE\/UERR<\/a> realizado na cidade de Boa Vista, Roraima, entre os dias 06 a 08 de junho de 2017. Conv\u00e9m mencionar que o encontro abrangeu debates relacionados aos Desafios da Educa\u00e7\u00e3o Superior em Roraima: Perspectivas do mercado de trabalho em face das atuais pol\u00edticas p\u00fablicas. Professores e acad\u00eamicos apresentaram trabalhos e discutiram sobre os desafios da educa\u00e7\u00e3o superior em rela\u00e7\u00e3o \u00e0s pol\u00edticas p\u00fablicas e a inser\u00e7\u00e3o no mercado de trabalho. Em parceria e articula\u00e7\u00e3o com o curso de gradua\u00e7\u00e3o em Seguran\u00e7a P\u00fablica da UERR, organizamos o I Congresso Estadual de Seguran\u00e7a P\u00fablica<\/a>. O evento aconteceu no dia 19 de setembro, contando com mesas redondas, palestras sobre a Pol\u00edcia Militar e o Policiamento Ostensivo Fardado, Novas perspectivas para o sistema prisional do Estado de Roraima, O Ensino Militar para as crian\u00e7as e adolescentes na rede de Ensino P\u00fablico do Estado de Roraima, A atribui\u00e7\u00e3o da Pol\u00edcia Federal na Amaz\u00f4nia, Combate ao Tr\u00e1fico de Drogas no Estado de Roraima, e Sistema de Seguran\u00e7a P\u00fablica. Tais discuss\u00f5es foram pautadas a partir de palestras e dos grupos de trabalho (GTs). Em rela\u00e7\u00e3o com as linhas de pesquisa do programa, organizamos os GT\u2019s: Debates contempor\u00e2neos sobre Seguran\u00e7a P\u00fablica (Reflex\u00e3o e an\u00e1lise sobre os temas ligados \u00e0 viol\u00eancia nas \u00c1reas Urbanas e Rurais, envolvendo Mulheres, Crian\u00e7as e Adolescentes, Idosos e Portadores de Necessidades Especiais, Tr\u00e2nsito, Tr\u00e1fico e Uso de Drogas Il\u00edcitas); Gest\u00e3o P\u00fablica em Seguran\u00e7a P\u00fablica (Debates sobre os m\u00e9todos e princ\u00edpios utilizados na Gest\u00e3o da Seguran\u00e7a P\u00fablica, sua fun\u00e7\u00e3o no discurso jur\u00eddico e o atual est\u00e1gio da discuss\u00e3o sobre a tem\u00e1tica); Aspectos Constitucionais da Seguran\u00e7a P\u00fablica (Pretendeu estimular pesquisas que abordassem a Seguran\u00e7a p\u00fablica a partir de um vi\u00e9s Constitucional); Aspectos Constitucionais da Defesa Civil (Abordou a Defesa Civil a partir de um vi\u00e9s Constitucional). Foi realizado, com pioneirismo e proje\u00e7\u00e3o regional, nacional e internacional, o I Semin\u00e1rio do Mestrado em Seguran\u00e7a P\u00fablica, Direitos Humanos e Cidadania da UERR<\/a> – 13 e 14 de Novembro de 2017 . Este evento ocorreu de forma articulada com a IV Semana Jur\u00eddica da UERR<\/a>. Essa parceria foi interessante, por relacionar os temas comuns do programa de mestrado com as pesquisas na gradua\u00e7\u00e3o em Direito.\u00a0 A realiza\u00e7\u00e3o destes dois eventos se justificou pelas seguintes raz\u00f5es: 1) falta de eventos significativos na \u00e1rea de Seguran\u00e7a P\u00fablica no Estado de Roraima; 2) oportunidade de os alunos do Mestrado Profissional em Seguran\u00e7a P\u00fablica, Direitos Humanos e Cidadania da UERR entrar em contato com pesquisas e pesquisadores de outras institui\u00e7\u00f5es de ensino superior do Brasil e do estrangeiro; 3) possibilidade de participa\u00e7\u00e3o de pesquisadores renomados, na qualidade de membros externos, em bancas de exame de qualifica\u00e7\u00e3o e defesa de mestrado dos estudantes do Programa de Mestrado; 5) pela necessidade de ter um espa\u00e7o de socializa\u00e7\u00e3o do conhecimento e de apresenta\u00e7\u00e3o das pesquisas dos professores do referido Programa; e 6) internacionaliza\u00e7\u00e3o do Programa. Em vista das atividades citadas, foi fundamental e bem-sucedida a articula\u00e7\u00e3o entre o Programa de Mestrado com os cursos de gradua\u00e7\u00e3o em Seguran\u00e7a P\u00fablica, Direito, etc. Para tanto, a realiza\u00e7\u00e3o dos referidos eventos serviram como centros aglutinadores de discuss\u00f5es e pesquisas.<\/p>\n

        \n

        Est\u00e1gio de Doc\u00eancia<\/strong><\/p>\n

        As atividades de est\u00e1gio de doc\u00eancia dos p\u00f3s-graduandos ocorrem nos semin\u00e1rios distribu\u00eddos nas disciplinas, sobretudo nos semin\u00e1rios de pesquisa I e II. O Programa de Mestrado incentiva as pr\u00e1ticas de doc\u00eancia, na medida em que tais experi\u00eancias contribuem para a supera\u00e7\u00e3o da dicotomia entre teoria e pr\u00e1tica, instrumentalizando a pr\u00e1xis docente, entendida como atividade de transforma\u00e7\u00e3o da realidade.<\/p>\n

        Integra\u00e7\u00e3o do programa com a sociedade<\/strong><\/p>\n

        O programa de Mestrado est\u00e1 integrado com a sociedade, a forma\u00e7\u00e3o profissional e o mercado de trabalho, sobretudo no que tange \u00e0 rela\u00e7\u00e3o entre o ingresso dos acad\u00eamicos e a pesquisa direcionada para o produto final como express\u00e3o de inter-rela\u00e7\u00e3o. O programa de Mestrado possui conv\u00eanio com \u00f3rg\u00e3os como a Pol\u00edcia Militar, CGU, Tribunal de Contas da Uni\u00e3o, etc. A sele\u00e7\u00e3o do Mestrado ocorre atrav\u00e9s da livre concorr\u00eancia. Tais acad\u00eamicos, pertencentes a \u00f3rg\u00e3os municipais, estaduais, federais, Ongs, livres pesquisadores, etc., eles voltam suas pesquisas para a articula\u00e7\u00e3o entre o rigor cient\u00edfico e a pr\u00e1xis, e a \u00faltima, evidentemente, centrada no mercado de trabalho e em suas inova\u00e7\u00f5es. O papel e tais pesquisas e seus resultados \u00e9 fundamental, na medida e que oferecem informa\u00e7\u00f5es, propostas, documentos, programas, etc., para que a sociedade possa progredir e solucionar conflitos econ\u00f4micos, pol\u00edticos e sociais. Neste sentido, o mercado de trabalho e a sociedade civil organizada est\u00e3o articulados com o Mestrado Profissional. Acreditamos que este \u00e9 o caminho para que a academia possa ofertar p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o de qualidade e se voltar para o real e suas necessidades, contribuindo com pesquisas consistentes e efetivas.<\/p>\n

        Interc\u00e2mbios Nacionais<\/strong><\/p>\n

        A UERR possui conv\u00eanio de coopera\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica, cient\u00edfica e pedag\u00f3gica como forma de possibilitar o interc\u00e2mbio e a troca de experi\u00eancias entre docentes e p\u00f3s-graduandos com as seguintes IES: Universidade Federal do Amazonas UFAM), Universidade do Estado do Amazonas (UEA), Universidade Federal de Roraima (UFRR), Instituto Federal de Educa\u00e7\u00e3o, Ci\u00eancia e Tecnologia de Roraima (IFRR), Instituto Federal de Educa\u00e7\u00e3o, Ci\u00eancia e Tecnologia de Manaus (IFAM), Instituto Nacional de Pesquisa da Amaz\u00f4nia (INPA), Universidade Estadual do Cear\u00e1 (UECE), Universidade Federal do Acre (UFAC). Al\u00e9m disso, possui conv\u00eanios DINTER’s, DINTER em Lingu\u00edstica e L\u00edngua Portuguesa com a UNESP, em Educa\u00e7\u00e3o com a Pontif\u00edcia Universidade Cat\u00f3lica de S\u00e3o Paulo (PUC-SP), com a UNIRIO, na \u00e1rea de sa\u00fade. Estes conv\u00eanios visam a coopera\u00e7\u00e3o e a troca de docentes tendo em vista a implementa\u00e7\u00e3o de propostas de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o e pesquisas. Isso permite mobilidade na regi\u00e3o e compartilhamento de recursos humanos altamente qualificados para a forma\u00e7\u00e3o qualificada na regi\u00e3o. Considerando este quadro de conv\u00eanios e iniciativas, em vista da regionaliza\u00e7\u00e3o e interc\u00e2mbios nacionais, o Programa de Mestrado Profissional realizou v\u00e1rias a\u00e7\u00f5es. O programa est\u00e1 apto a receber pesquisadores para cursar disciplinas como alunos especiais no programa, bem como incentiva os acad\u00eamicos a cursar disciplinas optativas em outros programas de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o. Em rela\u00e7\u00e3o ao interc\u00e2mbio entre docentes para a melhoria da qualifica\u00e7\u00e3o dos professores, no ano de 2017 o professor Dr. Edgard Vin\u00edcius Cacho Zanette, professor efetivo do programa, concluiu pesquisa de P\u00f3s-doutorado na UFU em 2017 e, a partir desta pesquisa, compartilhou pesquisas e experi\u00eancias, al\u00e9m de publica\u00e7\u00f5es, no \u00e2mbito de interc\u00e2mbio nacional e internacional. Atrav\u00e9s dos eventos fomentados pelo programa, com a realiza\u00e7\u00e3o do I Semin\u00e1rio do Mestrado em Seguran\u00e7a P\u00fablica, Direitos Humanos e Cidadania da UERR<\/a> – 13 e 14 de Novembro de 2017, o programa recebeu o Prof. Dr. Luciano Vaz Ferreira – Universidade Federal do Rio Grande (FURG), o qual ministrou a Confer\u00eancia: “Crimes ambientais transnacionais”. Tamb\u00e9m recebemos o professor Prof. Dr. Rodrigo Fernandes More – Universidade Federal de S\u00e3o Paulo(UNIFESP), ministrando uma confer\u00eancia, conforme plano do evento. Este evento ocorreu de forma articulada com a IV Semana Jur\u00eddica da UERR<\/a>.<\/p>\n

        Interc\u00e2mbios Internacionais realizados<\/strong><\/p>\n

        Considerando o no ano de 2017, o professor o Dr. Fernando C\u00e9sar Costa Xavier, professor colaborador do Programa de Mestrado Profissional em Seguran\u00e7a P\u00fablica, Direitos Humanos e Cidadania da UERR, apresentou em 2017 o trabalho “Derecho, Pol\u00edtica y Desarollo en los BRICs: comparaciones posibles entre Brasil y Rusia”, na Universidade Estatal de Omsk, bem como participou de diversas atividades na R\u00fassia. Ainda no ano de 2017 o professor Dr. Edgard Vin\u00edcius Cacho Zanette, professor efetivo do programa, realizou pesquisa de P\u00f3s-doutorado na UFU (Universidade Federal de Uberl\u00e2ndia) e pesquisa na Universidade Cat\u00f3lica de Toulouse – Fran\u00e7a (ICT) como (Reserch Visitor). Com a realiza\u00e7\u00e3o do evento I Semin\u00e1rio do Mestrado em Seguran\u00e7a P\u00fablica, Direitos Humanos e Cidadania da UERR<\/a> – 13 e 14 de Novembro de 2017, a UERR recebeu o Prof. Dr. Ralph Wilde – University of London, o qual contribuiu ministrando uma Confer\u00eancia de Abertura e participou da banca de qualifica\u00e7\u00e3o da pesquisa do acad\u00eamico Jo\u00e3o Luiz Pereira de Ara\u00fajo. Este evento ocorreu de forma articulada com a IV Semana Jur\u00eddica da UERR<\/a>.<\/p>\n

        Indicadores de solidariedade e nuclea\u00e7\u00e3o<\/strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n

        O mestrado de Seguran\u00e7a P\u00fablica, Direitos Humanos e Cidadania tem interagido com a popula\u00e7\u00e3o e acad\u00eamicos de outros cursos. Em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 sociedade roraimense e suas especificidades, por encontrar-se em regi\u00e3o fronteiri\u00e7a e com fluxo migrat\u00f3rio intenso, muitas das pesquisas realizadas pelos acad\u00eamicos se volta a a\u00e7\u00f5es de solidariedade social, nuclea\u00e7\u00e3o acad\u00eamica e visibilidade nacional e internacional. Demais, o programa est\u00e1 nucleado, a partir de um conv\u00eanio marco, com os seguintes programas: Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Seguran\u00e7a P\u00fablica, Justi\u00e7a e Cidadania (MPSPJC), do Instituto de Filosofia e Ci\u00eancias Humanas (IFCH), da Universidade de Federal da Bahia (UFBA); O Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Seguran\u00e7a P\u00fablica, Cidadania e Direitos Humanos (PPGSPCDH), do Instituto de Filosofia e Ci\u00eancias Humanas (IFCH), da Universidade de Estadual do Amazonas (UEA; O Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Seguran\u00e7a P\u00fablica (PPGSP), do Instituto de Filosofia e Ci\u00eancias Humanas (IFCH), da Universidade da Universidade de Vila Velha (UVV). Atrav\u00e9s destas parcerias, os referidos programas de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o est\u00e3o organizando eventos, publica\u00e7\u00f5es e pesquisas. Como resultado, ocorrer\u00e1, em novembro de 2018, com a participa\u00e7\u00e3o da UERR como organizadora, o II Congresso Internacional de Seguran\u00e7a e Defesa<\/a>. O Congresso \u00e9 promovido pela Universidade de Cabo Verde (Uni-CV), Universidade Federal da Bahia (UFBA), Universidade Federal do Par\u00e1 (UFPA), Universidade Estadual do Amazonas (UEA), Universidade Estadual de Roraima (UERR), Universidade de Vila Velha (UVV) e Universidade Aut\u00f3noma de Lisboa (UAL). O CISD vem procurando, por meio de seus Programas de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Seguran\u00e7a P\u00fablica, Direito e Rela\u00e7\u00f5es Internacionais, discutir com a sociedade os novos caminhos da Seguran\u00e7a P\u00fablica e Defesa das Fronteiras Internacionais. O CISD pretende reunir autoridades locais, regionais, nacionais e internacionais, as ONGs, comunidade cient\u00edfica e a popula\u00e7\u00e3o em geral para juntos, a partir de semin\u00e1rios, palestras e oficinas, contribu\u00edrem de forma concreta na busca de solu\u00e7\u00f5es aos graves problemas no \u00e2mbito da Seguran\u00e7a e Defesa, mais especificamente debatendo CIDADES, CRIMINALIDADE, TECNOLOGIA E G\u00caNERO.<\/p>\n

        Acompanhamento de Egressos<\/strong><\/p>\n

        Atrav\u00e9s de email o programa solicita aos acad\u00eamicos, de forma peri\u00f3dica, um feedback das atividades executadas ap\u00f3s a conclus\u00e3o do curso. Como parte dos semin\u00e1rios anuais, organizaremos uma mesa redonda com os egressos do programa, como forma de socializa\u00e7\u00e3o com os demais integrantes. O Programa tem contribu\u00eddo, de forma relevante, para a forma\u00e7\u00e3o e desenvolvimento de n\u00facleos e grupos de pesquisa. Um exemplo destes esfor\u00e7os \u00e9 a cria\u00e7\u00e3o do N\u00facleo de Estudos da Viol\u00eancia – NEV UERR. Considerando essa situa\u00e7\u00e3o, o n\u00facleo \u00e9 uma iniciativa para abarcar as produ\u00e7\u00f5es de acad\u00eamicos e egressos, permitindo uma maior articula\u00e7\u00e3o entre os pesquisadores. Neste sentido, o (NEV-UERR) tem por meta promover um espa\u00e7o p\u00fablico de cria\u00e7\u00e3o e de discuss\u00e3o sobre a tem\u00e1tica da viol\u00eancia.<\/p>\n

        \n

        Visibilidade<\/strong><\/p>\n

        O (MPSPDHC) est\u00e1 articulado, atrav\u00e9s de um conv\u00eanio marco, com os programas de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em seguran\u00e7a das Universidade de Cabo Verde (Uni-CV), Universidade Federal da Bahia (UFBA), Universidade Federal do Par\u00e1 (UFPA), Universidade Estadual do Amazonas (UEA), Universidade Estadual de Roraima (UERR), Universidade de Vila Velha (UVV) e Universidade Aut\u00f3noma de Lisboa (UAL). A partir desta e outras parcerias, o (MPSPDHC) est\u00e1 ampliando sua rede de contatos e pesquisas, bem como dando visibilidade ao saber produzido na Universidade e no estado de Roraima. Exemplo disso, \u00e9 o planejamento em 2017 para a realiza\u00e7\u00e3o do II Congresso Internacional de Seguran\u00e7a e Defesa a acontecer na Bahia, de 07 a 09 de Novembro de 2018. Neste caso, as a\u00e7\u00f5es e pesquisas do programa se articularam em 2017 para realizar tais eventos, pesquisas e a\u00e7\u00f5es. Neste sentido, tamb\u00e9m estamos fortalecendo a divulga\u00e7\u00e3o e o marketing local, ao alimentarmos o site do programa, al\u00e9m das informa\u00e7\u00f5es veiculadas diretamente no site da Universidade, tamb\u00e9m estamos procurando divulgar as a\u00e7\u00f5es do programa nos jornais locais, nacionais e internacionais.<\/p>\n

        Inser\u00e7\u00e3o Social<\/strong><\/p>\n

        O (MPSPDHC), por meio de seus projetos de pesquisa, ensino e extens\u00e3o, tem colaborado de forma direta e indireta para o desenvolvimento da inser\u00e7\u00e3o social no estado de roraima. Os docentes do programa atuam em Cursos de Licenciatura e bacharelado. Dentre as atividades desenvolvidas, podemos citar: a) ministram disciplinas; b) orientam Trabalhos de Conclus\u00e3o de Curso (TCC); c) orientam projetos de pesquisas de Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica (PIBIC); d) participa\u00e7\u00e3o em Colegiados de Curso de Gradua\u00e7\u00e3o; d) organiza\u00e7\u00e3o de eventos, f) Coordena\u00e7\u00e3o de Grupo PET (Programa Especial Tutorial; g) orientam projetos de inicia\u00e7\u00e3o \u00e0 doc\u00eancia; h) realizam e coordenam projetos de extens\u00e3o, como \u00e9 o caso do “Descartes: Grupo de estudos em l\u00edngua e filosofia francesa”, etc. A realiza\u00e7\u00e3o destas e outras atividades estimulam a integra\u00e7\u00e3o com a gradua\u00e7\u00e3o e a inser\u00e7\u00e3o social.<\/p>\n

        \n

        Interfaces com a Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica<\/strong><\/p>\n

        O (MPSPDHC), atrav\u00e9s de parcerias, atua ativamente em eventos e projetos de extens\u00e3o, tais como: Semana Nacional de Ci\u00eancia e Tecnologia de Roraima, Feira Estadual de Ci\u00eancias, EEPE (Encontro de Ensino, Pesquisa e Extens\u00e3o da UERR), I Congresso Estadual de Seguran\u00e7a P\u00fablica, I Semin\u00e1rio do Mestrado em Seguran\u00e7a P\u00fablica, Direitos Humanos e Cidadania da UERR, IV Semana Jur\u00eddica da UERR. Participarmos da Comiss\u00e3o Organizadora e das atividades do II Encontro de Ensino, Pesquisa e Extens\u00e3o da UERR \u2013 II EEPE\/UERR<\/a> realizado na cidade de Boa Vista, Roraima, entre os dias 06 a 08 de junho de 2017, em que discutimos temas fundamentais em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica. O Encontro abrangeu debates relacionados aos Desafios da Educa\u00e7\u00e3o Superior em Roraima: Perspectivas do mercado de trabalho em face das atuais pol\u00edticas p\u00fablicas. Professores e acad\u00eamicos apresentaram trabalhos e discutiram sobre os desafios da educa\u00e7\u00e3o superior em rela\u00e7\u00e3o \u00e0s pol\u00edticas p\u00fablicas e a inser\u00e7\u00e3o no mercado de trabalho. Em parceria e articula\u00e7\u00e3o com o curso de gradua\u00e7\u00e3o em Seguran\u00e7a P\u00fablica da UERR, organizamos o I Congresso Estadual de Seguran\u00e7a P\u00fablica<\/a>. O evento aconteceu no dia 19 de setembro, contando com mesas redondas, palestras sobre a Pol\u00edcia Militar e o Policiamento Ostensivo Fardado, Novas perspectivas para o sistema prisional do Estado de Roraima, O Ensino Militar para as crian\u00e7as e adolescentes na rede de Ensino P\u00fablico do Estado de Roraima, A atribui\u00e7\u00e3o da Pol\u00edcia Federal na Amaz\u00f4nia, Combate ao Tr\u00e1fico de Drogas no Estado de Roraima, e Sistema de Seguran\u00e7a P\u00fablica. Tais discuss\u00f5es foram pautadas a partir de palestras e dos grupos de trabalho (GTs). Em rela\u00e7\u00e3o com as linhas de pesquisa do programa, organizamos os GT\u2019s: Debates contempor\u00e2neos sobre Seguran\u00e7a P\u00fablica (Reflex\u00e3o e an\u00e1lise sobre os temas ligados \u00e0 viol\u00eancia nas \u00c1reas Urbanas e Rurais, envolvendo Mulheres, Crian\u00e7as e Adolescentes, Idosos e Portadores de Necessidades Especiais, Tr\u00e2nsito, Tr\u00e1fico e Uso de Drogas Il\u00edcitas); Gest\u00e3o P\u00fablica em Seguran\u00e7a P\u00fablica (Debates sobre os m\u00e9todos e princ\u00edpios utilizados na Gest\u00e3o da Seguran\u00e7a P\u00fablica, sua fun\u00e7\u00e3o no discurso jur\u00eddico e o atual est\u00e1gio da discuss\u00e3o sobre a tem\u00e1tica); Aspectos Constitucionais da Seguran\u00e7a P\u00fablica (Pretendeu estimular pesquisas que abordassem a Seguran\u00e7a p\u00fablica a partir de um vi\u00e9s Constitucional); Aspectos Constitucionais da Defesa Civil (Abordou a Defesa Civil a partir de um vi\u00e9s Constitucional). Foi realizado, com pioneirismo e proje\u00e7\u00e3o regional, nacional e internacional, o I Semin\u00e1rio do Mestrado em Seguran\u00e7a P\u00fablica, Direitos Humanos e Cidadania da UERR<\/a> – 13 e 14 de Novembro de 2017. Este evento ocorreu de forma articulada com a IV Semana Jur\u00eddica da UERR<\/a>. Todas essas a\u00e7\u00f5es e parcerias foram fundamentais, por relacionar os temas comuns das pesquisas do programa de mestrado com temas de interface com a Educa\u00e7\u00e3o em geral, bem como com a Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica.<\/p>\n

        \n

        Atividades Complementares<\/strong><\/p>\n

        Os docentes e discentes do (MPSPDHC) atuam ativamente em projetos de pesquisa na \u00e1rea. Tamb\u00e9m h\u00e1 iniciativas como o \u201cDESCARTES: Grupo de estudos em l\u00edngua e filosofia francesa \u2013 2017\u201d, \u201cN\u00daCLEO DE ESTUDOS DA VIOL\u00caNCIA \u2013 NEV UERR\u201d e a pesquisa \u201cO Sistema prisional de Roraima: uma abordagem antropol\u00f3gica\u201d.\u00a0 Tais atividades complementares s\u00e3o fundamentais, pois articulam as pesquisas com a oferta de projetos de extens\u00e3o, como \u00e9 o caso do Descartes, em que uma importante l\u00edngua estrangeira \u00e9 ensinada e praticada, bem como sua rela\u00e7\u00e3o com temas da atualidade, pensados e discutidos segundo a \u00f3tica filos\u00f3fica, fundamental para a compreens\u00e3o dos temas relacionados \u00e0 Seguran\u00e7a P\u00fablica, aos Direitos Humanos e \u00e0 Cidadania.<\/p>\n

        \n

        Planejamento Futuro<\/strong><\/p>\n

        O (MPSPDHC) planeja: aumentar a visibilidade do programa; melhorar a infraestrutura; fomentar a articula\u00e7\u00e3o com as institui\u00e7\u00f5es municipais, estaduais e federais; fomentar parcerias com outros programas de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o, tanto a n\u00edvel regional, nacional e internacional; articular as a\u00e7\u00f5es do programa com a sociedade civil organizada, entidades de classe, entidades privadas, institutos de pesquisa, universidades P\u00fablicas e Privadas, ONGs, etc; melhorar a qualidade dos produtos finais, na medida em que estes devem estar articulados \u00e0 demandas e necessidades da sociedade; aumentar o n\u00famero de publica\u00e7\u00f5es dos docentes e discentes do programa; contribuir com a melhoria do ensino em geral no Estado de Roraima, atrav\u00e9s de eventos, projetos e pesquisas que tratem de tem\u00e1ticas envolvendo a seguran\u00e7a p\u00fablica, os direitos humanos e a forma\u00e7\u00e3o cidad\u00e3.<\/p>\n

        \u00a0<\/strong><\/p>\n

        Coordenador do MPSPDHC: <\/strong>Dr. Josias Ferreira da Silva
        \n<\/strong><\/p>\n

        – P\u00d3S DOUTORADO EM EDUCA\u00c7\u00c3O FE\/UNICAMP – 2018\/2019
        \n– EST\u00c1GIO P\u00d3S DOUTORAL (2019):
        \n– UNC\/Universidad Nacional de C\u00f3rdoba;
        \n– UBA\/Universidad de Buenos Aires;
        \n– UNM\/Universidad Nacional de Moreno.
        \n– DOUTORADO\/FEF\/UNICAMP (2010).
        \n– MESTRADO EM EDUCA\u00c7\u00c3O\/PUC-Campinas, SP. (2000) \u2013
        \n– PSICOPEPAGOGO\/Faculdade Pl\u00ednio Augusto Amaral\/SP. (1998).
        \n– GRADUADO EM PEDAGOGIA\/Faculdade Renascen\u00e7a\/SP. (1994).
        \n– GRADUADO EM LETRAS\/Faculdade Renascen\u00e7a\/SP. (1992).
        \n– Professor Efetivo\/UERR – Universidade Estadual de Roraima, Campos de Boa Vista (2010-novembro\/2023).
        \n– Acessor Especial T\u00e9cnico – FAPERR (2022\/2023);
        \n– Coordenador \u00c1rea Ci\u00eancias Humanas\/UERR (2011-2013);
        \n– Coordenador do Curso Pedagogia\/UERR (2012\/2013);
        \n– Coordenador do Curso Seguran\u00e7a P\u00fablica\/UERR (2020-2022);
        \n– Coordenador Projeto CAPES:\/ Novos Talentos da UERR – da Ci\u00eancia \u00e0 Cidadania. (2010-2013);
        \n– Presidente CAI\/UERR – Comiss\u00e3o de Avalia\u00e7\u00e3o Institucional (2017);
        \n– Diretor Departamento P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o\/UERR (2016);
        \n– Diretor Departamento de Ensino e Gradua\u00e7\u00e3o\/UERR (2017);
        \n– Presidente do Projeto\/UERR\/do Curso de Pedagogia do Campo (2010);
        \n– Membro da comiss\u00e3o de revis\u00e3o do Curso de Forma\u00e7\u00e3o de Oficiais PM – Boa Vista\/RR (2011);
        \n– Docente do Mestrado Ensino de Ci\u00eancias\/UERR disciplinas Avalia\u00e7\u00e3o da Aprendizagem no Ensino de Ci\u00eancias e Novas Tecnologias para o Ensino de Ci\u00eancias, Avalia\u00e7\u00e3o Crit\u00e9rios e Processos.
        \n– Docente Mestrado Seguran\u00e7a P\u00fablica – disciplinas Fronteira e Territ\u00f3rios, Escrita Cient\u00edfica.
        \n– Coordenador do Curso de P\u00f3s Gradua\u00e7\u00e3o de Gest\u00e3o Do Ensino Superior\/UERR (2017).
        \n– Orienta\u00e7\u00e3o de disserta\u00e7\u00e3o no Mestrado; Monografias na Especializa\u00e7\u00e3o e TCC na Gradua\u00e7\u00e3o da UERR.
        \n– No Curso de Pedagogia lecionou as disciplinas: Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos, Psicologia Educacional, \u00c9tica na Educa\u00e7\u00e3o, Teoria Curricular, Pol\u00edticas P\u00fablicas na Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica, Comunica\u00e7\u00e3o Oral e Escrita, Sociolingu\u00edstica, Fon\u00e9tica e Fonologia.
        \n– PARFOR, segunda licenciatura de Letras. Atuou no Ensino Superior em diversas institui\u00e7\u00f5es privadas como professor de Did\u00e1tica, Comunica\u00e7\u00e3o e Express\u00e3o; T\u00e9cnicas de Apresenta\u00e7\u00e3o e Comunica\u00e7\u00e3o Oral e L\u00edngua Portuguesa, Leitura e Interpreta\u00e7\u00e3o de Textos nos cursos de: Pedagogia Magist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o Infantil e S\u00e9ries Iniciais.
        \n– Na FAP – FACULDADES POLITEC, Santa Barbara D’Oeste\/SP (2009\/2010), lecionou nos cursos de Redes de Computadores, Sistemas de Informa\u00e7\u00e3o, Engenharia de Controle de Automa\u00e7\u00e3o, Administra\u00e7\u00e3o de Empresas, Tecnologia em Gest\u00e3o da Qualidade, Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica.
        \n– Atuou como professor da Universidade UNIDERP\/Anhanguera\/SP, respons\u00e1vel pelos Cursos de Letras e Pedagogia. (2007\/2008).
        \n– Implantou os cursos de Letras: Portugu\u00eas Ingl\u00eas e Portugu\u00eas Espanhol na FAP – Faculdades Politec – Americana (2007-2008).
        \n– Atuou como Coordenador do Curso de Pedagogia da Faculdade IESCAMP – Campinas\/SP e foi professor das disciplinas: Linguagem e Comunica\u00e7\u00e3o no Curso de Pedagogia e de Comunica\u00e7\u00e3o Empresarial no Curso de Administra\u00e7\u00e3o (2007-2008).
        \n– Atuou como professor titular na Faculdade ASMEC (Ouro Fino\/MG: 2003-2005), nos Cursos de Pedagogia, Letras e Geografia, das disciplinas: Did\u00e1tica I, II e III; Metodologia Cient\u00edfica; TCC; Sociologia; Antropologia F\u00edsica e Cultural e Pol\u00edticas Educacionais.
        \n– Trabalhou na PUC-Campinas\/SP, na CAINST – Comiss\u00e3o de Avalia\u00e7\u00e3o Institucional 2000\/2001.
        \n– Atuou como professor de Portugu\u00eas e Ingl\u00eas, na rede p\u00fablica estadual de S\u00e3o Paulo e em Escola Particular, no Ensino Fundamental e M\u00e9dio de 1992 a 2010.
        \n– Professor de Literatura – Ensino M\u00e9dio, do Col\u00e9gio Politec Americana\/SP (2009).
        \n– Atuou como Diretor da Escola Renascen\u00e7a, Ensino Fundamental e M\u00e9dio, em Bras\u00edlia\/DF. (1994-1997).
        \n– Diretor da Escola de Educa\u00e7\u00e3o Infantil Luz do Saber, Campinas\/SP. (1997-2010).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

        Objetivos do Programa O (MPSPDHC) tem como objetivo geral a forma\u00e7\u00e3o de recursos humanos qualificados e com conhecimentos necess\u00e1rios para contribuir no desenvolvimento social, cultural, pol\u00edtico, econ\u00f4mico e cient\u00edfico. Entre os objetivos espec\u00edficos do Mestrado, podemos citar: Objetivos Espec\u00edficos: I) Objetiva-se estimular o respeito aos direitos humanos, fomentando a forma\u00e7\u00e3o cidad\u00e3 e a defesa da […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-368","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/propei.uerr.edu.br\/ppgdhc\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/368","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/propei.uerr.edu.br\/ppgdhc\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/propei.uerr.edu.br\/ppgdhc\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/propei.uerr.edu.br\/ppgdhc\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/propei.uerr.edu.br\/ppgdhc\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=368"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/propei.uerr.edu.br\/ppgdhc\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/368\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":659,"href":"https:\/\/propei.uerr.edu.br\/ppgdhc\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/368\/revisions\/659"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/propei.uerr.edu.br\/ppgdhc\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=368"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}