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Os discentes do mestrado em Agroecologia, acompanhados dos docentes: Leila Chagas, M\u00e1rcia Falc\u00e3o e Romildo Alves, realizaram no dia 15\/06 uma aula de campo no munic\u00edpio de Pacaraima. A aula de campo teve como objetivo: discutir as quest\u00f5es geopol\u00edticas da Amaz\u00f4nia referente \u00e0s rela\u00e7\u00f5es fronteiri\u00e7as atrav\u00e9s da discuss\u00e3o sobre os marcos fronteiri\u00e7os, aspectos naturais do munic\u00edpio, impactos sociais do processo migrat\u00f3rio e a rela\u00e7\u00e3o socioecon\u00f4mica e ambiental com as comunidades ind\u00edgenas. Durante a aula de campo, foi realizada a visita na comunidade ind\u00edgena Kaw\u00e9, no s\u00edtio Cachoeirinha para que os alunos puderam conhecer a produ\u00e7\u00e3o de caf\u00e9 org\u00e2nico ind\u00edgena Imeru.<\/p>\n
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Durante a exposi\u00e7\u00e3o sobre o processo de produ\u00e7\u00e3o do caf\u00e9 Imeru, os alunos tiveram a oportunidade de degustar o caf\u00e9, compreender ainda a diferen\u00e7a entre os diversos tipos de caf\u00e9, o que a comunidade produz e compreender como a comunidade agrega o etnoturismo em suas atividades econ\u00f4micas. A aula de campo foi parte da Disciplina Amaz\u00f4nia, Geopol\u00edtica e Desenvolvimento ministrada\u00a0 pelos docentes Bernard Pereira, Leila Chagas, M\u00e1rcia Falc\u00e3o e Thiago Jos\u00e9 Alves. Outro ponto importante foi a possibilidade de levar os alunos para as atividades extra muros fato que enriquece a sala de aula e divulga as atividades do programa de P\u00f3s Gradua\u00e7\u00e3o em Agroecologia.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Os discentes do mestrado em Agroecologia, acompanhados dos docentes: Leila Chagas, M\u00e1rcia Falc\u00e3o e Romildo Alves, realizaram no dia 15\/06 uma aula de campo no munic\u00edpio de Pacaraima. A aula de campo teve como objetivo: discutir as quest\u00f5es geopol\u00edticas da Amaz\u00f4nia referente \u00e0s rela\u00e7\u00f5es fronteiri\u00e7as atrav\u00e9s da discuss\u00e3o sobre os marcos fronteiri\u00e7os, aspectos naturais do […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[11],"tags":[],"class_list":["post-1170","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/propei.uerr.edu.br\/ppgaasa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1170","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/propei.uerr.edu.br\/ppgaasa\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/propei.uerr.edu.br\/ppgaasa\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/propei.uerr.edu.br\/ppgaasa\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/propei.uerr.edu.br\/ppgaasa\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1170"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/propei.uerr.edu.br\/ppgaasa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1170\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1176,"href":"https:\/\/propei.uerr.edu.br\/ppgaasa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1170\/revisions\/1176"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/propei.uerr.edu.br\/ppgaasa\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1170"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/propei.uerr.edu.br\/ppgaasa\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1170"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/propei.uerr.edu.br\/ppgaasa\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1170"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}